HORA DEL PLANETA

En nuestro intento por hacer llegar a nuestra comunidad educativa aquellos actos que nos ayuden a mejorar nuestro medio ambiente, nos hacemos eco de esta noticia.

La Hora del Planeta de WWF, el mayor movimiento global en defensa del medio ambiente, vive su octava edición el próximo sábado, 29 de marzo. La campaña implicará a cientos de millones de personas de todo el mundo que realizarán el gesto de apagar la luz durante una hora, como un gran símbolo de nuestra capacidad de transformar el mundo.

En la web www.horadelplaneta.es  podemos encontrar toda la información que deseemos sobre este acto que se presenta en esta edición bajo el lema : "APAGA LA LUZ, ILUMINA EL PLANETA"


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CODIGO DE CONDUCTA

Nuestro centro ya dispone de su Código de Conducta. Dicho Código de Conducta ha sido elaborado por el Comité Ambiental de nuestro centro y aprobado porteriormente por el Consejo Escolar.

CODIGO DE CONDUCTA

Basaremos nuestro código de conducta en la regla de las tres “R”: Reducir, Reutilizar y Reciclar.

REDUCIR:

• Aprovechar al máximo la luz natural, apagando  las luces cuando haya iluminación  suficiente o se prevea que el espacio va a estar vacío.
• Mantener las ventanas y puertas cerradas cuando está en funcionamiento la calefacción.
• Reducir el consumo de agua, no dejando los grifos abiertos y usando el agua sólo cuando sea necesaria
• Reducir el nivel de ruido.

REUTILIZAR:

• Usar,  siempre que sea posible, papel reciclado.
• Usar el papel, siempre que sea posible, por las dos caras.
• Tener una caja en clase con el papel usado que podamos reutilizar.
• Usar en el servicio sólo el papel higiénico necesario, sin derrochar y tirarlo en la papelera.
• Utilizar materiales desechables para hacer manualidades y fabricar materiales para Educación Física.

RECICLAR:

• Conocer y utilizar correctamente los diferentes contenedores: papel y cartón, plásticos y envases y materia orgánica.

Además de estos aspectos debemos:

• Mantener limpias y ordenadas todas las dependencias del centro.
• Cuidar y proteger las plantas y animales de nuestro entorno. 

Separando Residuos.

Nuestros alumnos/as de Pujerra también disponen ya en su aula de su rincón dedicado a la separación de los diferentes residuos. En la imagen podemos ver que disponen de diferentes contenedores para separar los residuos y de unos carteles informativos en los que pueden ver qué tipo de residuos deben depositar en cada contenedor.

Reciclando

Nuestros alumnos/as comienzan a separar los residuos en sus correspondientes contenedores. En la clase de Infantil de Juzcar ya han fabricado sus propios contenedores. 

Además de separar los residuos en nuestras aulas, nuestros alumnos/as se acercan hasta los contenedores del pueblo para aprender el lugar en el que hay que depositar esos residuos. En las imagenes podemos ver a los alumnos/as de Infantil de Juzcar y de Infantil y Primer Ciclo de Primaria de Farajan depositando los residuos en sus correspondientes contenedores. 

Reciclando en Juzcar. 

Reciclando en Farajan. 

Registro de fotocopias

Para tener mayor control sobre el número de copias que realizamos en nuestros centros vamos a llevar un control del número de fotocopias que se realizan. Este control se llevará a cabo a través de estas libretas de registro de fotocopias que se han repartido a cada pueblo.

Bienvenidos/as a nuestra ecoescuela

Desde hace unos meses el C.P.R. Alto Genal forma parte de la Red Andaluza de Ecoescuelas.

A través de este proyecto nuestra comunidad educativa trabajará para que la Educación Ambiental en nuestro centro sea una realidad y podamos mejorar el medio ambiente.

Y algunos se preguntaran: ¿qué es una ecoescuela?

A continuación os dejamos un dossier informativo sobre la Red Andaluza de Ecoescuelas que nos ayudará a conocer qué es una Ecoescuela.